James J. HECKMAN 教授主题演讲: 「投入儿童早期发展的经济案例」

是节主题演讲,James J. Heckman教授将会剖析儿童早期培育的经济效益。策略性地为初生至五岁的弱势儿童提供合适的早期发展支持,可让他们在整个人生的技能发展方面事半功倍,带来相当高的成本效益。人生各阶段的技能发展多变,一项技能往往可以衍生另一项技能,自我完善的动力亦随之增加。正因为这种连锁效应,早期培育可带来更丰硕的教育、健康、社会及经济成果,并可减少有关惩教服务及其他纠正措施产生的庞大社会开支。推行儿童早期发展是预防胜于纠正的策略。技能上的不均等,往往会导致经济能力的悬殊。透过正视技能问题,我们便可在不损害经济效益的前提下,创造社会平等的环境。可是,解决社会不公、促进生产力及减少赤字等措施,往往会受政治及两极化等因素所牵制。但若培育策略得宜,弱势家庭便可透过有效的儿童早期发展计划,协助孩子掌握更好的技能。


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